E: info@tompoumpouki.com | T: 22 427944

ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

Το νηπιαγωγείο μας βρίσκεται στο Στρόβολο στην οδό Νέλσωνος από το 1979. Στόχος μας είναι η ομαλή ένταξη του παιδιού στην κοινωνική ομάδα- την πρώτη οργανωμένη- που συναντά έξω από το οικογενειακό του περιβάλλον. Και αυτή επιδιώκεται με δραστηριότητες που παρέχουν στο παιδί τη δυνατότητα να αναπτυχθεί ψυχικά, πνευματικά και σωματικά με τρόπο αβίαστο και αρμονικό.

Το σχολείο μας διαθέτει 3 τμήματα, τα οποία δημιουργήθηκαν ανάλογα με τις ηλικίες. Το πρώτο τμήμα είναι τα Χταπόδια, με ηλικίες 2-3 χρονών και υπεύθυνες είναι η Δέσπω Τσιουτή (πτυχιούχος βρεφοκόμος) και η Άννα Μυλόρδου (νηπιαγωγός) . Το δεύτερο τμήμα είναι οι Μέδουσες, με ηλικίες 3-4 χρόνων (αναγνωρισμένο τμήμα από Υπουργείο Παιδείας) και οι υπεύθυνη νηπιαγωγός είναι η Στέλλα Μάκκουλα. Τέλος, το τρίτο τμήμα είναι οι Θαλάσσιες Χελώνες και περιλαμβάνει και την προδημοτική (αναγνωρισμένο τμήμα από Υπουργείο Παιδείας) με ηλικίες 3 1/2 και άνω. Η υπεύθυνη νηπιαγωγός είναι η Χριστίνα Διόλα.

Προσέγγιση

Σημαντικά στοιχεία της προσέγγισής μας

Προώθηση της ανεξαρτησίας

Τα παιδιά έχουν μία φυσική ανάγκη για την ανάπτυξη του εαυτού τους. Οι προτιμήσεις τους τα οδηγούν στο να κάνουν επιλογές και αυτό τονώνει την αυτοπεποίθησή τους. Η δουλειά μας είναι να επιβλέπουμε τα παιδιά ενώ αυτά εξερευνούν, μαθαίνουν και ανακαλύπτουν τον εαυτό τους. Ενθαρρύνουμε την ανεξαρτησία τόσο σε βασικές καθημερινές δραστηριότητες (όπως τουαλέτα και φαγητό), όσο και σε πιο σημαντικές τους αποφάσεις.

Ακούμε ο ένας τον άλλο

Η άποψη των παιδιών μετρά. Προσπαθούμε να διδάξουμε τον σεβασμό, δείχνοντας τον ανάλογο στα παιδιά. Ενθαρρύνουμε τα παιδιά να είναι ο εαυτός τους, και οι προσωπικότητα και τα συναισθήματα του κάθε παιδιού λαμβάνονται υπόψη στην καθημερινότητά μας. Μαθαίνουμε στα παιδιά πόσο σημαντικό είναι να ακούμε και να λαμβάνουμε υπόψη ο ένας τον άλλο.

Επικοινωνία και έκφραση

Μαθαίνουμε στα παιδιά μέσα από διάφορες τεχνικές να εκφράζονται. Ο τρόπος που γίνονται οι ερωτήσεις στα παιδιά κατά τη διάρκεια της μέρας, τα ενθαρρύνει να απαντούν με μη μονολεκτικές απαντήσεις, γεγονός που βοηθά στην ανάπτυξη της έκφρασής τους. Σε κάθε δραστηριότητα που θα πραγματοποιηθεί στην τάξη, η δασκάλα εξηγεί με τρόπο κατανοητό σε κάθε παιδί ξεχωριστά ποιος είναι ο στόχος της δραστηριότητας και εάν χρειαστεί, πως θα το πραγματοποιήσει. Η καθοδήγηση είναι πολύ σημαντικό να γίνεται με τρόπο που να μην περιορίζει τη φαντασία και τη δημιουργικότητα του παιδιού.

Πως εφαρμόζουμε την προσέγγισή μας

  • Φιλική και οικογενειακή ατμόσφαιρα στο σχολείο, που προάγει την ηρεμία και την ασφάλεια
  • Σταθερό πρόγραμμα έτσι ώστε το παιδί ξέρει τι θα ακολουθήσει (ενίσχυση της αυτοπεποίθησης)
  • Τα παιχνίδια βρίσκονται σε ύψος που μπορούν να τα πάρουν μόνα τους (ενίσχυση της ανεξαρτησίας)
  • Πληθώρα ελεύθερων δραστηριοτήτων που βοηθούν το παιδί να διαλέξει με τι του αρέσει να ασχολείται.